2月 10日, 2017年

心の理論課題検査:幼児・児童社会認知発達テスト（TOM）

検査情報

基本文献：TOM心の理論課題検査法（TOM検査法）、TOM心の理論課題検査用具（TOM用具）、TOM心の理論課題検査発達の記録ノート（TOM検査用紙）、TOM心の理論課題検査VTR（TOMVTR）

著者名：（監修）森永良子、東洋、（著）森永良子、窯雅子、柿沼美紀、紺野道子

発行所：文教資料協会

テスト発表年：2003年

目的：①幼児等の児童における他者の心の理解に関するスクリーニング、②社会的認知発達の状況の把握

対象年齢：3歳〜7歳。7歳以上でも発達年齢がこの範囲であれば適用可能

所要時間：約5分〜10分程度

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検査の概要

周囲の子の気持ちが読めない子、独り善がりの子、仲間はずれにされやすい子、ルールのわからない子は、「心の理論」が未熟である可能性がある。相手の気持ちになって考え、理解する力の育ち（社会的認知の発達）を評価する検査である。「実施説明VTR」もあり初心者でも簡単に短時間で実施できる。類似の検査には、パソコンで簡単に行える小池敏英監修・藤野博著の『アニメーション版・心の理論課題』（教育出版）のCD-ROM版がある。